
黨務(wù)動(dòng)態(tài)
為加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè),營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,提高教職工的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)院內(nèi)部工作交流研討,4月26日,遠(yuǎn)教院召開教職工學(xué)習(xí)交流會(huì)。
大家首先聽(tīng)取了對(duì)清華大學(xué)、浙江大學(xué)等12所高校繼續(xù)教育體制機(jī)制改革的調(diào)研匯報(bào),為我校繼續(xù)教育改革提供參考依據(jù)。隨后又聽(tīng)取了兩位教工赴加拿大麥克馬斯特大學(xué)(MCMaster University)繼續(xù)教育中心學(xué)習(xí)的匯報(bào),分享了該校繼續(xù)教育特色項(xiàng)目和網(wǎng)絡(luò)教育開展情況。結(jié)合匯報(bào)內(nèi)容和自身工作,大家暢所欲言,對(duì)學(xué)院的改革發(fā)展提出自己的看法和建議。


院領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)議最后總結(jié)到,繼續(xù)教育是人才培養(yǎng)的重要組成部分,是終身學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),作為繼續(xù)教育工作者要回歸教育本質(zhì),從培養(yǎng)人的角度出發(fā)精耕細(xì)作,重視教育管理人性化、教學(xué)設(shè)計(jì)科學(xué)化,為學(xué)生提供更多更好的教育產(chǎn)品,提升繼續(xù)教育的質(zhì)量和學(xué)生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感。引入現(xiàn)代管理理念對(duì)學(xué)院進(jìn)行改革,對(duì)繼續(xù)教育發(fā)展來(lái)說(shuō)是機(jī)遇,也是動(dòng)力,每個(gè)教職工都應(yīng)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),積極思考,通過(guò)卓有成效的工作實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值提升和學(xué)院事業(yè)發(fā)展雙贏。
每月一次的學(xué)習(xí)交流會(huì)將作為我院的一項(xiàng)制度安排,助推打造一流的繼續(xù)教育管理團(tuán)隊(duì)和一流的繼續(xù)教育事業(yè)。(文/邢芳、圖/譚憲軍)
來(lái)源:遠(yuǎn)教院黨支部 編輯:吳娟 審核:葉鴻蔚


人社部國(guó)家級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地
教育部高等學(xué)校繼續(xù)教育示范基地
水利部全國(guó)水利行業(yè)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
高等教育學(xué)會(huì)中國(guó)西部教育顧問(wèn)單位
