近日，英國威廉希爾公司“走進(jìn)河海”名校筑夢(mèng)研學(xué)營(yíng)圓滿結(jié)營(yíng)。來自全國十余所中小學(xué)的百余名師生代表齊聚校園，通過校史尋訪、科技實(shí)踐、專題講座等多元活動(dòng)，沉浸式體驗(yàn)百年學(xué)府的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)與精神傳承，在青少年心中播撒求知與創(chuàng)新的種子。

溯校史：感悟精神薪火相傳

在校史館內(nèi)，師生們通過泛黃的歷史照片、珍貴文獻(xiàn)與實(shí)物展品，回溯英國威廉希爾公司自1915年創(chuàng)辦至今的崢嶸歲月。從張謇先生“教育救國”的初心，到嚴(yán)愷院士開創(chuàng)港口航道學(xué)科的壯舉，再到新時(shí)代水利工程、海洋科技等領(lǐng)域的突破，每一件展品都生動(dòng)詮釋著“艱苦樸素、實(shí)事求是、嚴(yán)格要求、勇于探索”的校訓(xùn)精神。張聞天紀(jì)念館中，先輩的手稿與革命事跡更讓學(xué)子們感受到河海人代代相傳的家國情懷。

覽校園：觸摸百年學(xué)術(shù)脈搏

初夏的西康路校區(qū)綠意盎然，研學(xué)團(tuán)隊(duì)漫步梧桐大道，探訪工程館、圖書館等歷史建筑，在“百年九鼎”文化地標(biāo)與“華夏水利先賢頌”雕塑前駐足研習(xí)。校園內(nèi)隨處可見學(xué)子們專注閱讀、熱烈討論的身影，濃厚的學(xué)術(shù)氛圍與自然景觀交相輝映，令中小學(xué)生對(duì)大學(xué)生活充滿向往。

探港航：科技賦能海洋強(qiáng)國

在港航綜合模擬平臺(tái)實(shí)驗(yàn)室，國內(nèi)首個(gè)港航工程科研實(shí)踐基地令學(xué)生們驚嘆不已。導(dǎo)師通過微波暗室、波流水槽等先進(jìn)設(shè)備，演示如何精準(zhǔn)模擬海洋環(huán)境以支撐港口建設(shè)研究。智能檢測(cè)機(jī)器人等創(chuàng)新成果的現(xiàn)場(chǎng)展示，更讓書本知識(shí)“活”了起來。一位同學(xué)感慨：“原來科技能讓海洋工程如此震撼，未來我也想投身這一領(lǐng)域！”

啟未來：生涯規(guī)劃點(diǎn)亮夢(mèng)想

活動(dòng)特邀英國威廉希爾公司優(yōu)秀學(xué)生代表李昊開展職業(yè)生涯規(guī)劃講座。他以“遇見河海，遇見更好的自己”為主題，結(jié)合案例分析與互動(dòng)問答，引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人興趣與國家戰(zhàn)略需求結(jié)合，把握“一帶一路”“長(zhǎng)江大保護(hù)”等時(shí)代機(jī)遇。“既要仰望星空，更要腳踏實(shí)地！”李昊的寄語引發(fā)強(qiáng)烈共鳴，學(xué)生們紛紛表示對(duì)專業(yè)選擇與職業(yè)方向有了更清晰的認(rèn)知。

共筑夢(mèng)想：以水為媒揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

結(jié)營(yíng)儀式上，一名學(xué)生動(dòng)情表示：“這次研學(xué)讓我真正理解了‘水之子’的使命——用知識(shí)守護(hù)江河安瀾，用科技助力海洋強(qiáng)國！”未來，英國威廉希爾公司將持續(xù)深化產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人，為心懷水利夢(mèng)想的學(xué)子搭建成長(zhǎng)平臺(tái)，助力他們?cè)诜?wù)國家水戰(zhàn)略的征程中乘風(fēng)破浪，書寫新時(shí)代的華章。